湖北頻道
學大教育句象書店華中旗艦店入駐武漢，首屆“全民讀書月活動”全國啟幕
近年來，實體書店不斷入駐各大商業(yè)中心，國家和各地政府也紛紛出臺相應政策支持實體書店發(fā)展。而隨著消費者圖書購買習慣發(fā)生變化，傳統(tǒng)實體書店的圖書銷售角色也日漸淡化。當實體書店承載著“遛娃好去處”、“周末打卡地”等豐富的角色定位，其能否滿足消費者精神生活品質提升需求和突破同質化挑戰(zhàn)構建特色城市公共空間則顯得尤為重要。
（學大教育句象書店實景）
4月2日上午，A股上市企業(yè)學大教育集團旗下句象書店華中旗艦店于武漢經(jīng)開永旺盛大開業(yè)，該店面積近2000平方米，容納超25000種、8萬余冊圖書。湖北省委宣傳部印刷發(fā)行處處長鄧世清，湖北民進省委社會服務部部長賀娜，武漢市委宣傳部出版版權管理處處長張擁軍，湖北省教育出版社副社長、民進長江出版?zhèn)髅轿瘑T會主任李作君，武漢市新聞出版局印刷發(fā)行處科長黃振，湖北民進企業(yè)家聯(lián)誼會秘書長徐斌，湖北省婦女兒童發(fā)展基金會秘書長孫振華，湖北省婦女兒童發(fā)展基金會籌資部部長伏添娜，武漢市經(jīng)開區(qū)工委宣傳部網(wǎng)絡輿情監(jiān)控中心副主任吳勇軍，武漢市經(jīng)開區(qū)工委宣傳部四級調研員鄭連洪等領導蒞臨指導。
活動現(xiàn)場，武漢電視臺對學大教育創(chuàng)始人兼CEO金鑫進行了專訪，更有中國新聞出版廣電報、楚天都市報、新華網(wǎng)、中央廣播電視總臺國際在線、光明教育家雜志、證券時報、21世紀經(jīng)濟報道、桃李財經(jīng)等多家媒體代表出席并對句象書店武漢雙店開業(yè)予以慶賀。
“扎根地域風土，搭建全國共享閱讀網(wǎng)絡”
湖北是荊楚文化的主要發(fā)祥地，散發(fā)著歷久彌新的文化魅力。湖北省委宣傳部印刷發(fā)行處處長鄧世清在致辭中表示：“句象書店是學大教育扎根江城，以文化為紐帶，廣遇知音、服務‘全民閱讀’的決心體現(xiàn)。做好教育對國家有好處，開好書店對社會進步有幫助。從個人成長到國家繁榮昌盛，都需要我們通過閱讀收獲自信。句象書店具備優(yōu)秀的基礎，學大教育團隊是一批有情懷的人聚在一起，持續(xù)努力為國家做有意義、有價值的事！”
（湖北省委宣傳部印刷發(fā)行處處長鄧世清致辭）
句象書店是學大教育集團于2021年年中就積極探索布局的服務“全民閱讀”戰(zhàn)略的創(chuàng)新業(yè)態(tài)。句象書店集“圖書借閱、圖書銷售、共享閱讀、兒童成長、輕食咖啡、文化沙龍、潮玩文創(chuàng)、閱讀導引”于一體，潛心打造最具人文與品質的沉浸式文化消費空間和多元化生活場景。今年春節(jié)前夕，句象書店的華中首店已經(jīng)落地武漢江夏區(qū)地標性商圈“永旺夢樂城武漢江夏”。4月2日當天，句象書店武漢江夏永旺店也順利度過試運營步入全新階段。
（句象書店武漢江夏永旺店開業(yè)儀式現(xiàn)場）
“句讀有聲，大象無形”，“句象”源自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更凝聚了文化之韻。2022年元旦，句象書店全國首店亮相深圳羅湖寶能環(huán)球匯；2023年4月，北京首家句象書店落成；2023年12月，句象書店走進西南，成都雙店同步啟幕；2024年4月，句象書店武漢雙店開業(yè)。截至目前，學大教育已經(jīng)在全國擁有9家句象書店，更有多地在推進布局當中。
在第29個“世界讀書日”到來之際，句象書店更從武漢出發(fā)，正式啟動“首屆句象書店全民讀書月”系列活動，北京、深圳、成都三地的7家門店也同步聯(lián)動，充分整合相關資源，發(fā)揮平臺優(yōu)勢，為市民帶來高品質閱讀環(huán)境與體驗的同時，期望能夠吸引并號召更多家庭養(yǎng)成閱讀習慣，從閱讀中汲取力量。
（“首屆句象書店全民讀書月”系列活動正式啟動）
據(jù)學大教育集團文化空間事業(yè)部總經(jīng)理肖澗介紹，句象書店在一個城市開設中心店后會圍繞其布局衛(wèi)星店，同時與政府合作開設社區(qū)圖書館或為企業(yè)建設書吧，從而組建起可以便捷服務更多家庭和讀者的共享閱讀網(wǎng)絡。
上述每個空間中的圖書均以月度為周期更新，讀者可于全國范圍內(nèi)“通借通還”。據(jù)了解，句象書店經(jīng)開永旺旗艦店的書目種類及數(shù)量均略多于江夏永旺店。且由于面積更大，記者也感受旗艦店閱讀區(qū)域中可供成年讀者和兒童免費坐下來看書的桌椅設施也更多一些。
（學大教育句象書店實景）
“數(shù)字經(jīng)濟時代，打造智能化城市書房”
商品照明與閱讀體驗之間的矛盾向來是實體書店的一大痛點，但記者置身句象書店中充分感受到了舒適平靜。肖澗介紹，句象書店非常注重燈光設計，且以六大閱讀功能分區(qū)實現(xiàn)了科學布局，并通過四段式空氣凈化提供氧吧級閱讀體驗。
(學大教育句象書店實景)
學大教育集團創(chuàng)始人兼CEO金鑫表示，公司自成立之初就非常重視空間設計對孩子們的成長影響?！熬湎髸曛械目臻g不設限，以穿插錯落和可打通的設計打造滿足不同場景需求的復合式空間，可用作家庭閱覽室、小型辦公空間、會議室或可容納近50人的活動場所。”
（學大教育集團創(chuàng)始人兼CEO金鑫接受媒體專訪）
2024年全國兩會，多位人大代表和政協(xié)委員在建議和提案中表示應加大建設數(shù)字化全場景服務型智慧閱讀教育項目、加快推動實體閱讀空間和數(shù)字閱讀平臺同步融合發(fā)展，引導實體書店轉型升級、融合創(chuàng)新，探索建設城市文化會客廳。在此方面，句象書店已經(jīng)率先行動。
記者觀察到句象書店內(nèi)專設兒童友好閱讀區(qū)域——小象館，金鑫表示句象書店希望幫助更多家庭突破圖書數(shù)量龐大且內(nèi)容質量參差不齊造成的“選書難”困境，基于學大深耕個性化教育領域的深厚積淀，通過智能化評估并結合兒童認知水平發(fā)展規(guī)律，指導父母通過雙語繪本共讀激發(fā)孩子們的閱讀興趣與無限潛力。
（句象書店內(nèi)專設兒童友好區(qū)域小象館服務親子閱讀場景）
據(jù)了解，句象書店目前的主力客群是以家庭為單位的消費者，這源于書店的特色服務。金鑫提到：“句象的模式重點不是圖書銷售，而是豐富的文化活動和科學系統(tǒng)的閱讀體驗。我們聚焦親子閱讀場景，希望用三年陪孩子讀完1500本經(jīng)典的紙書作品，書店其實就是提供一個輕松舒適的場域?！?/p>
在互聯(lián)網(wǎng)技術快速發(fā)展的今天，消費行為數(shù)字化也已經(jīng)成為現(xiàn)實。句象書店開發(fā)了句象讀書App，讀者可以通過線上平臺完成借書、還書、購書、訂餐點單和預約自習室等空間的全過程。App還會為讀者生成借閱軌跡，并提供基于閱讀偏好數(shù)據(jù)分析生成的推薦書單。通過句象讀書App迭代，句象書店希望打造以閱讀為載體的社交平臺，讓更多熱愛閱讀的人一起交流書評和心得感悟，讓“全民閱讀”在全社會范圍內(nèi)蔚然成風。
“讓閱讀體驗回歸本源，助力全民閱讀走實走深”
2024年全國兩會政府工作報告中再次提及“全民閱讀”，自2014年首次提出至今的11年間，相關表述已從最初的“倡導全民閱讀”逐步轉變?yōu)椤按罅ν苿尤耖喿x”、“深入推進全民閱讀”，至今年的“深化全民閱讀活動”，足以可見黨和國家對文化建設和閱讀推廣的重視。
隨著近年來科技迅速發(fā)展，實體書店的競爭對手似乎并非圖書電商，而是一切可以用來“殺時間”的事物。“當我們的大腦被碎片信息格式化，我們需要找回深度思考、深度理解、深度學習的能力。”金鑫說，句象書店的根本愿景是讓閱讀體驗回歸本源，通過載體和形態(tài)豐富的閱讀服務體系，讓閱讀成為“悅讀”。
（學大教育句象書店實景）
此外，記者注意到句象書店設置了句象優(yōu)選區(qū)域。金鑫介紹：“深化全民閱讀，不僅要關注閱讀數(shù)量，更要關注閱讀質量。句象優(yōu)選中的書籍結合當下趨勢，分社會熱點、文學作品、漫畫少兒、生活休閑四個類別甄選近三個月的優(yōu)秀作品，引導讀者主動選擇有益身心健康、能夠啟迪智慧的優(yōu)質內(nèi)容，這是句象的態(tài)度?！?/p>
自2001年成立以來，學大教育持續(xù)深耕個性化教育領域，并始終不忘初心，積極助力終身成長的學習型社會構建。近年來，學大教育以個性化教育理念為基座，延伸布局職業(yè)教育、文化閱讀和醫(yī)教融合事業(yè)。4月2日正逢世界孤獨癥關注日，學大教育的醫(yī)教融合品牌“千翼健康”便致力于為“星星的孩子”提供更多支持與關愛， 助力他們擁有更加美好的人生。
未來五年內(nèi)，學大教育期望在全國超過20個城市開設100余家句象書店，幫助越來越多的青少年在閱讀中找到人生方向，服務越來越多的成年人在閱讀中提升自我修養(yǎng)，以特色化和智能化的服務滿足不同層次、不同類型、不同地區(qū)人民群眾的個性化需求，從而促進精神生活的共同富裕。
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